{"id":290,"date":"2026-06-21T13:44:26","date_gmt":"2026-06-21T11:44:26","guid":{"rendered":"https:\/\/anciensbspp.re\/?p=290"},"modified":"2026-06-21T13:44:27","modified_gmt":"2026-06-21T11:44:27","slug":"ouverture-de-la-rubrique-pedagogie-transmettre-lhistoire-des-anciens-sapeurs-pompiers-de-paris-de-la-reunion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/2026\/06\/21\/ouverture-de-la-rubrique-pedagogie-transmettre-lhistoire-des-anciens-sapeurs-pompiers-de-paris-de-la-reunion\/","title":{"rendered":"Ouverture de la rubrique \u00ab P\u00e9dagogie \u00bb : transmettre l\u2019histoire des anciens sapeurs-pompiers de Paris de La R\u00e9union"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019Association des Anciens de la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris de La R\u00e9union ouvre une nouvelle rubrique sur son site Internet : \u00ab P\u00e9dagogie \u00bb<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Cette rubrique a vocation \u00e0 mettre gratuitement \u00e0 disposition des enseignants, chefs d\u2019\u00e9tablissement, professeurs documentalistes et acteurs \u00e9ducatifs des ressources p\u00e9dagogiques construites \u00e0 partir des ouvrages publi\u00e9s par l\u2019association.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif est simple : faire de nos publications des supports de transmission, utilisables en classe, pour aborder l\u2019histoire, la m\u00e9moire, l\u2019engagement, les parcours de vie et la place des R\u00e9unionnais dans les institutions nationales.<\/p>\n\n\n\n

Une premi\u00e8re s\u00e9rie autour de Hugues Gigant<\/h2>\n\n\n\n

La rubrique s\u2019ouvre avec une premi\u00e8re s\u00e9rie de quatre dossiers p\u00e9dagogiques consacr\u00e9s \u00e0 l\u2019ouvrage Hugues Gigant \u2013 de La R\u00e9union \u00e0 la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Ce livre retrace le parcours d\u2019un R\u00e9unionnais n\u00e9 en 1946, issu d\u2019une famille li\u00e9e aux pompiers de Saint-Denis, parti servir \u00e0 la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris avant de poursuivre sa carri\u00e8re dans la Police nationale. \u00c0 travers cette trajectoire individuelle, ce sont plusieurs dimensions de l\u2019histoire r\u00e9unionnaise et nationale qui peuvent \u00eatre abord\u00e9es : la d\u00e9partementalisation, les mobilit\u00e9s ultramarines, le service \u00e0 la Nation, les pr\u00e9jug\u00e9s, la reconnaissance et la transmission.<\/p>\n\n\n\n

Les quatre premiers dossiers permettront d\u2019exploiter ces th\u00e8mes en classe :<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Partir de La R\u00e9union pour servir<\/strong>
    Un dossier consacr\u00e9 aux mobilit\u00e9s ultramarines, au d\u00e9part vers la m\u00e9tropole et \u00e0 l\u2019engagement dans les institutions nationales.<\/li>\n\n\n\n
  2. Du t\u00e9moignage \u00e0 l\u2019histoire<\/strong>
    Un dossier pour comprendre comment un r\u00e9cit de vie peut devenir une source historique, \u00e0 condition d\u2019\u00eatre questionn\u00e9, contextualis\u00e9 et confront\u00e9 \u00e0 d\u2019autres documents.<\/li>\n\n\n\n
  3. La R\u00e9union apr\u00e8s 1946<\/strong>
    Un dossier permettant d\u2019aborder les transformations de l\u2019\u00eele apr\u00e8s la d\u00e9partementalisation, \u00e0 travers le regard d\u2019un t\u00e9moin et d\u2019un acteur de son temps.<\/li>\n\n\n\n
  4. Pr\u00e9jug\u00e9s, dignit\u00e9 et reconnaissance<\/strong>
    Un dossier consacr\u00e9 aux repr\u00e9sentations, aux discriminations, au respect de soi et \u00e0 la reconnaissance dans un cadre institutionnel exigeant.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
    \n
    \"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

    Une publication progressive<\/h2>\n\n\n\n

    Ces dossiers seront mis en ligne progressivement, au rythme d\u2019un dossier par mois.<\/p>\n\n\n\n

    Ce choix permet de faire vivre la rubrique dans la dur\u00e9e, de proposer r\u00e9guli\u00e8rement de nouvelles ressources aux enseignants et de construire progressivement une v\u00e9ritable collection p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n

    La rubrique ne se limitera donc pas \u00e0 ces quatre premiers dossiers. D\u2019autres ouvrages publi\u00e9s par l\u2019association donneront lieu, \u00e0 leur tour, \u00e0 de nouvelles ressources p\u00e9dagogiques.<\/p>\n\n\n\n

    Une d\u00e9marche de transmission<\/h2>\n\n\n\n

    Depuis sa relance, l\u2019association agit pour pr\u00e9server la m\u00e9moire des anciens sapeurs-pompiers de Paris originaires ou li\u00e9s \u00e0 La R\u00e9union. Cette m\u00e9moire ne doit pas rester enferm\u00e9e dans les cercles d\u2019anciens. Elle peut \u00e9clairer les jeunes g\u00e9n\u00e9rations, nourrir des travaux scolaires, soutenir des projets p\u00e9dagogiques et contribuer \u00e0 une meilleure connaissance de l\u2019histoire r\u00e9unionnaise.<\/p>\n\n\n\n

    Avec cette rubrique, l\u2019association affirme une conviction : les parcours des anciens ne sont pas seulement des souvenirs individuels. Ils constituent un patrimoine humain, historique et civique.<\/p>\n\n\n\n

    La rubrique \u00ab P\u00e9dagogie \u00bb est d\u00e9sormais ouverte.<\/p>\n\n\n\n

    Les premiers dossiers seront accessibles gratuitement sur le site de l\u2019association.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    L\u2019Association des Anciens de la Brigade de sapeurs-pompiers de Paris de La R\u00e9union ouvre une nouvelle rubrique sur son site Internet : \u00ab P\u00e9dagogie \u00bb. Cette rubrique a vocation \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":292,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_price":"","_stock":"","_tribe_ticket_header":"","_tribe_default_ticket_provider":"","_tribe_ticket_capacity":"0","_ticket_start_date":"","_ticket_end_date":"","_tribe_ticket_show_description":"","_tribe_ticket_show_not_going":false,"_tribe_ticket_use_global_stock":"","_tribe_ticket_global_stock_level":"","_global_stock_mode":"","_global_stock_cap":"","_tribe_rsvp_for_event":"","_tribe_ticket_going_count":"","_tribe_ticket_not_going_count":"","_tribe_tickets_list":"[]","_tribe_ticket_has_attendee_info_fields":false,"footnotes":"","_tec_slr_enabled":"","_tec_slr_layout":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-290","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pedagogie"],"ticketed":false,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=290"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":293,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/290\/revisions\/293"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=290"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=290"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/anciensbspp.re\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=290"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}